Το φιδάκι της θερμότητας -Κατασκευή

Κατεβάστε τα σχέδια για να τα τυπώσετε, ΑΠΟ ΕΔΩ!

(Η κατασκευή είναι στα πλαίσια της ανάρτησης του «digitalzoot «για την διάδοση της θερμότητας με ρεύματα [Φυσική ΣΤ΄].

 

Advertisements

Ιστορία ΣΤ΄: Εναλλακτικά σχέδια διδασκαλίας

(Γιατί εναλλακτικά σχέδια διδασκαλίας και όχι η σειρά του σχολικού βιβλίου; Οι απαντήσεις μας παρακάτω!)

  • Επειδή το βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ΄ τάξης, από εμφανισιακή άποψη, θα μπορούσε να είναι ακόμη και βιβλίο του Λυκείου, 
  • Επειδή η γλώσσα του, οι τόσες λεπτομέρειες που αναφέρει και οι πολύ συμπυκνωμένες νοηματικά προτάσεις του θα ταίριαζαν ίσως στο Γυμνάσιο αλλά όχι στο Δημοτικό, με συνέπεια τα παιδιά να «τρομάζουν» μόλις το πιάνουν στα χέρια τους,
  • και επειδή δεν μπορούμε όλοι να συμφωνούμε με την αντίληψη του εκπαιδευτικού μας συστήματος για εξουθενωτικό πληροφοριακό «μπούκωμα» των παιδιών, που τα μετατρέπει σε μηχανιστικούς παπαγάλους,
  • Επειδή το βιβλίο ακολουθεί μία σειρά βασισμένη σε θεματικές ενότητες, με –αναγκαστικά– μεγάλα χρονικά χάσματα που απ’ ό,τι έχουμε δει μπερδεύουν τους μαθητές,
  • Επειδή αφιερώνει ελάχιστες σελίδες για την ελληνική Επανάσταση, η οποία εκτός της σημαντικότητάς της είναι επίσης η δική μας Επανάσταση και θέλουμε να της αφιερώσουμε λίγο χρόνο παραπάνω, και με πιο απλά λόγια,

Γι’ αυτό δημιουργήθηκαν τα παρακάτω εναλλακτικά σχέδια διδασκαλίας:
Για να προσπαθήσουν όσο μπορούν να βελτιώσουν -με το συμπάθιο, για την δουλειά των συγγραφέων…- το περιεχόμενο του βιβλίου και να το κάνουν όσο γίνεται πιο προσιτό στα μάτια και το μυαλό των 11χρονων, αλλά και να βάλουν (στον βαθμό που θα γίνει κατορθωτό…) την Ιστορία σε μία πιο λογική και χρονική σειρά..
Το πόσο θα πετύχουν τον σκοπό τους, είναι κάτι που θα διαπιστώνεται σταδιακά (γι’ αυτό και θα αλλάζουν, σύμφωνα με τις καινούριες διαπιστώσεις…)

Συνέχεια

ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ΄: Εναλλακτική διατύπωση μαθημάτων του βιβλίου

Τα παρακάτω έγγραφα κειμένου αποτελούν εναλλακτικές διατυπώσεις πάνω σε μαθήματα του σχολικού βιβλίου της ΣΤ΄. Ακολουθούν πιστά το σχολικό βιβλίο και η ύπαρξή τους οφείλεται στην «απαίτηση» των μαθητών μου για πιο απλό και, αρκετές φορές, για πιο περιληπτικό περιεχόμενο.
Δεν περιέχονται όλα τα κεφάλαια του βιβλίου. Περιέχονται απλώς αρκετά.

(Αυτή είναι η πρώτη απόπειρα απλούστευσης του βιβλίου.
Η δεύτερη απόπειρα, πολύ πιο απελευθερωμένη και ανεξάρτητη από την ροή του βιβλίου αλλά σύμφωνη με τις απαιτήσεις του Αναλυτικού Προγράμματος, για όσους ενδιαφέρονται, βρίσκεται ΕΔΩ!).

Συνέχεια

Το χρονικό της δικτατορίας – Προβολή παρουσίασης

Εικονογραφημένο χρονικό, σε μορφή παρουσίασης, από τις αρχές της δεκαετίας του ’60 και την δολοφονία του Γρηγόρη Λαμπράκη μέχρι το Πολυτεχνείο και την προδοσία της Κύπρου.

ΚΛΙΚ στην εικόνα, για να κατεβάσετε την παρουσίαση στον υπολογιστή σας.

lamprakis

Αν θέλετε να δείτε την παρουσίαση online,  πατήστε ΕΔΩ! (αφού συνδεθείτε στον λογαριασμό Microsoft που έχετε, ή δημιουργήσετε).

Επανάληψη από τα Μαθηματικά της Τετάρτης

Επιλεγμένες ασκήσεις από το βιβλίο Μαθηματικών της Τετάρτης.

ΚΛΙΚ ΕΔΩ!

Το χρονικό της δικτατορίας

Προβολή παρουσίασης. ΚΛΙΚ ΕΔΩ! για να την κατεβάσετε στον υπολογιστή σας.

[ Η προβολή συνοδεύει το κείμενο: (ΚΛΙΚ εδώ!) ]

Η εφημερίδα της Β1 τάξης

ΚΛΙΚ στην εικόνα!

(Να είστε υπομονετικοί! Έχει πολλές σελίδες και μπορεί να μην φορτώσει γρήγορα…)

Μάρτιος 2014

ΚΛΙΚ στην εικόνα: